简介:故事编写的语言风格贴近儿童的认知特点,使孩子获得身临其境的代入感,加深对成语的理解。帮助孩子揭示成语背后的人生哲理,以深入浅出的讲解,揭示成语故事背后包含的人情世故、寓意、哲理,启发孩子提出自己对于人和事的见解。
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做我的奴隶·第2章:请叫我主人
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